本文摘要：4月1日，李建荣名师工作室成员回到双水小学，与学校语文组老师们积极开展整本书阅读教学研讨活动。

4月1日，李建荣名师工作室成员回到双水小学，与学校语文组老师们积极开展整本书阅读教学研讨活动。6Pe6Pe6Pe双水小学曾亚非老师任教了整本书读者简介课《刮起小号的天鹅》。曾亚非老师以猜中居多线，引领学生融合精彩片段的读，唤起学生读者兴趣，利用读者共享，将整本书的读者方法融会贯通，接到了较好的效果。

6Pe北新实验小学宋雨芯老师任教了《柳林风声》简介课。宋雨芯老师通过唤起孩子的读者期望，指导孩子通过一系列看展开猜中，学会在读者过程中用于猜中读法，提升了孩子们读者兴趣。6Pe6Pe李建荣老师对这两堂课，积极开展了巧用策略，激趣引读的专题讲座。

李建荣老师环绕为什么要展开整书读者?、教给孩子怎样的读者的策略?、有所不同年段怎样架构整书读者?，为语文老师指导孩子们整本书读者说明了方向。

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